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Archive for 31 marzo 2014

El espectro electromagnético y el espectro visible


 

 

 

  • ¿Por qué piensan que no podemos ver las ondas que se propagan en el aire y que hacen posible ver la televisión, escuchar un programa de radio o hablar por teléfono celular?

 

  • ¿Consideras que puede existir una relación entre las ondas de la pregunta anterior y el hecho de no poder ver en la oscuridad?

 

  • ¿Por qué piensan que algunos animales pueden ver en la oscuridad?

 

  • Es muy probable que hayan oído hablar de la luz ultravioleta o infrarroja ¿A que se refieren esos términos? ¿Dónde han escuchado hablar de ellos?

 

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Propuesta de simulación de una empresa


estrategia

 

Lunes, 31 de Marzo de 2014

Promover, de manera grupal, la simulación de una empresa para distinguir las funciones de cada uno de los departamentos o áreas que la conforman.

El modelo de empresa sobre el cual haremos la simulación, es una del tipo de venta y reparación de equipo de cómputo, la cual está integrada principalmente por los siguientes departamentos:

  • Ventas (Vinicio y Daniel)
  • Clientes (Miranda y Sebastian)
  • Almacén (Sofía y Marco)
  • Taller de ensamblado y reparación (Jorge y Adonai)
  • Garantías (Carolina y Mariana)
  • Servicio a domicilio (Miguel Angel y Hector)
  • Contabilidad (Samuel y Lopez)
  • Gerencia (Audrey y Fryda)

TAREA: Subrayar la importancia de planificar, organizar y llevar el control de los mismos con el objeto de obtener un servicio eficiente; esto es que, los integrantes de cada departamento deberán listar cuáles son las principales actividades que se realizan en cada uno de ellos.

 

1 de Abril de 2014

Con base a la información recabada por los alumnos, diseñar, modelar, bocetar o simular el proceso técnico a crear que resalte sus propias características y se relacione con la satisfacción de necesidades demandas en el diagnóstico de la comunidad. Presentar la planificación en un diagrama de flujo considerando los siguientes casos:

  • El cliente compra un equipo de los catálogos y se le entrega al momento
  • El cliente compra un equipo de los catálogos y se le envía a domicilio
  • El cliente compra un equipo personalizado y se le entrega al momento (considerar el tiempo de ensamble)
  • El cliente compra un equipo personalizado y se le envía a domicilio
  • “Almacén” realiza un inventario de existencias
  • “Garantías” recibe un equipo defectuoso y lo manda a reparación
  • “Garantías” recibe un equipo defectuoso y lo reemplaza por uno nuevo
  • “Gerencia” solicita un reporte de la situación actual de la empresa para tomar decisiones estratégicas

 

3 de Abril de 2014

Ejecutar o simular el desarrollo del plan anterior. Tomar en cuenta los resultados arrojados en el diagnóstico de necesidades, el presupuesto, las acciones técnicas a realizar y los tiempos. Comunicar los resultados al grupo.

 

Tabulación de encuestas y reporte técnico


Word

EjemploReporte Técnico

 

 

excel

EjemploTabulación

 

Imanes y electroimanes


 

 

Electroimanes

http://mediahub.pk/watch?v=94uB4QbKN9U

Magnetismo


 

Luigi Galvani y el Galvanismo


PROMOVER LA GESTIÓN DE UN PROCESO TÉCNICO QUE ATIENDA LAS NECESIDADES SOCIALES EN LA COMUNIDAD


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Clase #1 (10 de marzo de 2013)

Promover la gestión de un proceso técnico que responda a las necesidades del contexto y de los alumnos; considerar el diseño de un Plan de Gestión para su ejecución, considerando lo siguiente:

Establece tu visión. Escribe un párrafo que describa los resultados del logro de tu plan. Por ejemplo, un párrafo de una visión podría comenzar con esta declaración: “La compañía X continuará liderando la industria con venta de artefactos a través de tiendas minoristas y de canales de comercio en línea“.

Define tu objetivo. Escribe un párrafo que indique el proyecto estratégico particular que debe llevarse a cabo para lograr la misión. Por ejemplo, una declaración de objetivos podría empezar así: “La compañía X debe construir e implementar un sitio de comercio electrónico exitoso para continuar con su liderazgo en las ventas“.

Analiza la brecha. Escribe uno o más párrafos que describan el estado actual de la situación y el estado deseado. Describe la compañía, la tecnología, financiación y otros factores relevantes para achicar la brecha. Por ejemplo, un análisis de la brecha podría comenzar con esta declaración: “La compañía X vende artefactos a través de tiendas minoristas, pero debe comenzar a venderlos en línea. Esto requerirá la adición de experiencia tecnológica que la compañía aún no posee“.

Un Plan de Gestión sirve para coordinar todos los recursos disponibles (humanos y materiales) y para conseguir objetivos específicos. Tiene que ver con la  planeación, organización, dirección y control de los procesos técnicos, y abarca:

  • La selección de las acciones a desarrollar.
  • Los materiales, tipos de energía que se emplearán, herramientas y máquinas a utilizar.
  • La administración de los recursos para el desarrollo de los procesos técnicos.
  • La dirección y control de las acciones.

Las necesidades sociales de la comunidad a tratar son las siguientes:

  1. Agua potable
  2. Alumbrado público
  3. Recolección de basura
  4. Infraestructura para servicios básicos (luz, agua y drenaje)

 

Clase #2 (11 de marzo de 2013)

Diseñar, por equipos, cuestionarios o guiones de observación para elaborar un diagnóstico de las necesidades sociales en la comunidad respecto al énfasis de campo, ya sea en situaciones cotidianas o simuladas.

 

Clase #3 (13 de marzo de 2013)

Organizar el trabajo de campo para aplicar los cuestionarios a miembros de la comunidad y observar de manera participativa los procesos sociales desarrollados en la comunidad.

 

Clase #4 (17 de marzo de 2013)

Elaborar un informe técnico que muestre los resultados arrojados por el diagnóstico de necesidades de la comunidad y determinar, en función de ello, el producto o proceso técnico a gestionar.

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